Tiek īstenots pētījums "Publiskās un privātās partnerības izplatību Latvijā veicinošo un kavējošo faktoru socioloģiska analīze"  

01/02/2010

2010. gada 1. februārī BISS ir uzsācis projekta "Publiskās un privātās partnerības izplatību Latvijā veicinošo un kavējošo faktoru socioloģiskā analīzē" īstenošanu. Projektu atbalsta Islande, Lihtenšteina un Norvēģija EEZ finanšu instruments un Norvēģijas valdības divpusējā finanšu instruments, kā arī Latvijas valsts ar Sabiedrības integrācijas fonda starpniecību. Tiesības īstenot projektu BISS ieguva, piedaloties NVO projektu programmas konkursā.  Lasīt vairāk

Pētījuma "Trešo valstu pilsoņu integrācijas sistēmas veidošana"
rezultāti

30/12/2009

Ir noslēdzies darbs pie pētnieciska projekta "Trešo valstu pilsoņu integrācijas sistēmas veidošana" (līguma Nr. 2007/1.1./1). Projekta uzdevums bija sekmēt uzņemošas sabiedrības veidošanos, kas, apzinoties imigrācijas politikas jēgu un nepieciešamību, spētu adekvāti reaģēt pret imigrantiem, viesstrādniekiem gan ikdienas saskarsmes situācijās, gan valsts sniegto sociālo pakalpojumu līmenī. Pētījumu līdzfinansēja Eiropas Savienība.

Pētījumā tika izdalīti pieci izpētes virzieni, kuri aptver galvenās, trešo valstu valstspiederīgo integrācijas Latvijā, problēmgrupas. Šie pieci virzieni caurvij visas pētījuma daļas:

• darba tirgus pieejamība un iekļaušanās tajā (t.sk. darba un uzturēšanās atļauju procedūra, ekonomiskā un sociālā atkarība no darba devēja, sociālo garantiju trūkums);

• sociālo pakalpojumu nodrošinājums un pieejamība (t.sk. veselības aizsardzība, izglītības ieguve, mājoklis, valodas apguve);

• sociālo kontaktu un atvērtu sociālo tīklu veidošana un uzturēšana (t.sk. kultūrorientācijas problēmas, darba un dzīves telpas segregācija, sabiedrības grupu norobežošanās);

• politiskā līdzdalība (tiesības piedalīties pašvaldību vēlēšanās, līdzdalība konsultatīvajos mehānismos, līdzdalība arodbiedrībās, citās sabiedriskajās un nevalstiskajās organizācijās);

• diskriminācija (īpaši, diskriminācija uz rases, etniskās un reliģiskās piederības pamata, institucionālā diskriminācija).

Pētījuma atskaite (lv, PDF) | Pētījuma atskaite (en, PDF)

 Pētījuma "Trešo valstu pilsoņu integrācijas sistēmas veidošana"  rezultātu publiskošana 

16/12/2009

• Ekspertu diskusija - seminārs notika 15. decembrī. Tā mērķis bija apspriest pētījuma rezultātus, pētnieku piedāvātās rekomendācijas un to izmantošanas iespējas. Ekspertu seminārā - diskusijā tika aicināti piedalīties gan politikas veidotāji, gan valsts institūcijas un sociālie partneri, kas sniedz pakalpojumus ārvalstniekiem, gan arī imigrācijas eksperti un citi pētnieki.
  Prezentācijas 1.daļa | Prezentācijas 2.daļa | Prezentācijas 3.daļa
  Rekomendācijas (PDF)

• Preses konference notika 16. decembrī.
  Preses relīze (PDF) | Prezentācija

 Tiek īstenots pētījums "Trešo valstu pilsoņu integrācijas sistēmas veidošana"  

04/09/2009

Šogad, sekojot Eiropas Komisijas prasībām imigrantu integrācijas jomā, Latvija ir uzsākusi Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda līdzekļu apguvi. Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda mērķis ir palīdzēt dalībvalstīm izveidot imigrantu integrācijas sistēmu, balstoties uz ES izstrādātajiem ieteikumiem. Šī sistēma paredz iekļaujošu sabiedrību un institūcijas, kurām ir skaidras funkcijas un to īstenošana balstās tiesiskajās normās, komunikāciju nosaka savstarpēja cieņa un humānisms. Šovasar BISS ir sācis darbu pie pētnieciska projekta "Trešo valstu pilsoņu integrācijas sistēmas veidošana" (līguma Nr. 2007/1.1./1). Pētījumu līdzfinansē Eiropas Savienība. Lasīt vairāk

 BISS piedalās starptautiskā pētījumā par izglītības pieejām sociālās iekļaušanas veicināšanai

19/02/2008

Nodibinājums „Baltic Institute of Social Sciences” piedalās Eiropas Komisijas 6. ietvara programmas finansētā projektā „INCLUD-ED” un šobrīd sadarbībā ar Barselonas universitāti un citiem projekta partneriem īsteno pētījumu „Izglītības stratēģijas sociālai integrācijai Eiropā”. Lai analizētu pozitīvus piemērus, kur veiksmīgas pieejas izglītībā sekmē sociālo iekļaušanu dažādos izglītības līmeņos, drīzumā tiks uzsākta vairāku Latvijas izglītības iestāžu – bērnudārza, pamatskolas, vidusskolas un profesionālās skolas – pieredzes padziļināta izpēte. 

Sīkāka informācija sadaļā INCLUD-ED